关心同学

湛蓝的天空，飘浮着朵朵白云。一只雄鹰展开宽大的翅膀，悬浮在江面的上空。这黑色的精灵似乎对那滔滔的白浪感了兴趣，用锐敏的眼光注视着江水沿几江镇奔泻而下。

江堤上，一个高大魁梧的年青人，穿着夏布白衫，蓝裤，挑着一担竹箱，在一条石板小路上飞快地走着。直到太阳当顶，他才风尘仆仆地赶到几江县城。

一九一七年，刚满十八岁的聂荣臻，离开了家乡，来到刚考上的江津县立中学读书。

几江镇——长江水流经这个镇时形成一个几字形，故人称几江镇。荣臻来到这里，站在镇外，举目眺望：镇内的房屋一座座紧紧相挨，望不见尽头；镇中商店林立，一个个铺面都很宽大；街上行人熙来攘往，真是热闹非凡。再看路旁，一垄垄茂密的稻田上，黄灿灿的谷穗在阳光下闪亮发光，风乍起，卷起阵阵金黄色的波涛。江面上，轮船、机帆船、木船、流船川流不息，或横游江下，号子四起，汽笛阵阵。荣臻初次来到县城，感到十分兴奋。县城人多地广，市面繁荣，与农村和小镇相比，又是一番景象。县城的学校也很多，除中学外，还有农校和几所小学。荣臻静了静心，思忖道：该是下功夫多学点本领的时候了，不然，就会空有报国愿，而无报国门。

荣臻刚一拐过西门，那黄荆街上的江津中学的巍巍建筑，就呈现在他的眼前。他抬眼望去：高高的围墙，上面是画栋飞檐，四根红色圆柱并列门前，正中一扇赭色大门，两旁还有一对虎视眈眈的石麒麟。门旁悬挂着一块写有“江津县中学堂”的白底黑字匾额。大门栋梁正中，一个笑脸弥勒佛盘膝而坐，黑底粉色的画栋上绘有喜鹊闹梅、牧童短笛、孔雀、仙鹤……两角的龙凤飞檐刺向空中，远看近视，都显得十分美丽壮观。荣臻望着这个具有雄伟气魄的校舍，心里十分高兴，暗暗自语道：“好一个学堂，真不能辜负了它。”

他高高兴兴地挑着行李进了学校大门。门房李祥贵领着荣臻穿过黑漆锃亮的二门，眼前豁然露出一片宽敞的庭院和呈门字形的教室、办公室。灰砖青瓦，粉墙红柱，堂正轩敞，洁净美观。穿过石板走廊，看到大院的天井里，花木相间，浓淡疏密，恰到好处。花木丛中，蝶飞蜂舞，芬芳扑鼻。荣臻置身在这清幽、肃穆的环境里，情不自禁地说道：“真是一个读书的好地方啊！”

荣臻在门房老李的指引下，把行李搬进了宿舍，放到靠近门边的一个铺位上，正好是一个下铺，暗暗合了荣臻的心意。他爱开夜车，下铺进出方便，又不至爬上跳下地影响别人。他告别老李，就兴致勃勃地逛校园去了。

直到黄昏，荣臻才回到寝室，见一位个子瘦小，面带病容的同学，坐在他的床位上发愣。荣臻热情地走了过去，主动地和这位同学打了招呼，寒暄几句后就相互道了姓名。荣臻关切地问他，是不是身体不适，或是有什么发愁难办的事情？小个同学像是初离家门，很不习惯和生人说话，无论荣臻怎样问，总是低着头，不肯说出自己的难处。荣臻抬头看见上铺放有一口小箱子，便问：

“是你的箱子吧？”

“唔……”

荣臻又把他打量一阵，猜想他一定是为铺位发愁。于是，荣臻把他的箱子轻轻提了下来，三下两下，就把自己的行李放了上去，一边铺床，一边愉悦地自语：“我个子高，一抬腿就上去了，睡上铺和睡下铺没有什么两样。”

小个同学见荣臻乐于助人，态度又那么诚恳，心里非常过意不去，红着脸说：“我身体不好，经常起夜，可要影响你了。”

“不怕，不怕，”荣臻爽快地说，“我是一躺下就能睡着，绝对不会影响我休息的。其实，我还担心晚上睡觉影响你哩。”

“我也睡得晚，不趁年青多读一点书，怎么行呢！”

荣臻听了非常高兴，两人越谈越投机，从学习谈到人生，再谈到国家的命运，青年的使命，都深深地感到任重道远，切莫蹉跎岁月。

“‘莫等闲，白了少年头，空悲切’，”荣臻一边读岳飞的诗词，一边侃侃而谈，他从小崇拜岳飞，崇拜那些为民族利益而舍死忘生的英雄。他谈得热烈而又真诚，英豪之气溢于言表。小个同学静静地听着，为荣臻的热情所感染，初离家门，到一个陌生地方去生活的疑虑，不知不觉地就打消得干干净净了。

荣臻在江津中学生活、学习了一段时间后，就成了备受老师称赞的学生，最为同学欢迎的益友。他胸怀坦荡，办事公正，待人谦和，热情诚恳；又刻苦好学，思想敏锐，作风朴实，言行一致。很快，同学们都和他非常亲近。学习上有疑问向他请教，生活上有困难找他想法。荣臻呢，无论是谁求到了他，他都乐意去帮助别人。甚而至于，很多时候，他都是主动地去解决别人的困难，在学校赢得了很高的威望。特别是，在他的周围聚集了一大批爱国有为的青年学生，他们经常在一起指点江山，讨论国事，慷慨陈辞，相互激励，使生活和学习有了明确的目的。