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扉页

序

《帅星升起丛书》就要同全国的青少年见面了。

在我国无产阶级革命家的一生中，充满着人生的哲理与生活的智慧。用这些活生生的榜样来影响我们的青少年，使其在人生观、世界观的形成中，吸取足够的上等的营养，这是一件多么好的事情！因此，当广东教育出版社提出这个倡议的时候，我就是非常赞成的。何况现在我们的孩子，正处在拜金主义的狂涛和形形色色的腐朽文化的深深包围中，那就更为必要了。

本丛书收入的九位元帅，不仅是中华中华人民共和国的开国元勋，而且是追随毛泽东使我们的民族重新崛起的民族英雄。更可贵的，他们还是忠诚的马克思主义者，是中国第一代共产主义的先行者。他们都具有以解放全人类为职志的高尚胸怀。这是与前一代革命家不同的地方。人之一生，能达到这样的高度，也可以说了不起了。但是，我们同时又看到，他们原来不也是些普通人吗？他们的青少年时期不也和我们的青少年差不多吗？如果说有不同，那就是他们的处境，比起现在的青少年恐怕要困难千百倍，凶险千百倍。请问，他们在这样的环境下何以能达到这样的高度呢？他们对人生的道路究竟是怎样选择的？他们对个人的幸福和祖国的前途是怎样思考的？他们对形形色色的人生观、世界观是怎样分辨和抉择的？他们何以要选择共产主义作为终生的信仰？这些都是饶有兴味的问题。我认为我们的青少年认真研读，不仅不会觉得枯燥，而且会兴致盎然。外国有句谚语说：“好人的榜样是看得见的哲理”，我想是很有道理的。

我注意到，在帝国主义者对社会主义国家推行的“和平演变”战略中，他们是很重视改变社会主义国家青年的价值观念的。为什么呢？这里自有它的深意在。因为价值取向的是人生观的核心。如果一个社会主义国家的青年，抛弃了集体主义，抛弃了社会主义的理想，而变成个人主义的信奉者，那他就不会热切关心祖国的前途与人民的命运了。那他就会把个人私欲的满足作为人生的最高追求，他也因此不会再站到马克思主义的旗帜下为人类的崇高理想奋斗了。一句话，帝国主义者企图改变我们的价值观念，是要从根本上摧毁马克思主义，连根拔掉马克思主义。

但是在价值观念上，我们的革命前辈却提供了光辉的榜样。例如，在九位元帅中，至少有三位在革命前已经有了较高的地位，假如仅从个人利害考虑，那他们是不会参加革命的。像朱德同志，参加革命前就任过滇军的旅长，要金钱有金钱，要地位有地位，参加革命岂不等于先革自己的命吗？然而他却偏偏要找共产党，跑到北平找不到，又跑到上海，最后又跑到法国，才找到周恩来参加了共产党。又如贺龙同志，南昌起义前已经是军长了，在军阀横行的时代简直可以独霸一方了，要什么没有？但他却宁愿投身革命，不异冒最大风险，最后不得不单枪匹马，提一个小皮箱跑到湘西深山里过最艰苦的生活。还有彭老总，革命前是旧军队的一名团长。团长不算甚高，但在旧社会要作威作福，要搂钱，还是很有办法的。但他却要搞平江起义，把部队拉到共产党那里过最艰险的生活。这一切都是为了什么？还不都是为了推翻三座大山，使我们的受苦受难的人民得到解放吗？还不都是为了我们的民族有一个光明的前途吗？这就是他们的价值观——人民利益高于一切的价值观。这就是他们的价值取向——不惜抛头颅洒热血以换取人民的幸福与尊严。同时，我们也看到，这九位元帅虽各有性格，各有风采，并经过不同的道路走进革命行列，但他们却有一个共同点，即都是由一个伟大的爱国者转变为忠诚的马克思主义者和共产主义忠实信徒。刘伯承同志曾说过，如果我死后，我的墓碑上能写着“马克思主义者刘伯承之墓”，我就此生足矣！可见他们对马克思主义怀着何等深沉炽烈的信仰！为什么他们会由一个爱国主义者、民主主义者转变为共产主义者呢？为什么他们会从马花八门五光十色的学说中，单单挑选马克思的学说呢？这是值得我们今天的青年深长思之的。这套丛书也将给我们启迪。

本书的作者，多数是各元帅传记组的成员，或者是熟悉这方面情况的人。因此，他们提供的材料翔实可靠，写的也都生动活泼，一定会受到广大读者的欢迎。为了祝贺这套丛书的出版，我怀着欣慰的心情，说了上面的话。

魏 巍     

1995年4月24日

目 录

一、大江之子………………………………………………1

二、悠悠亲情润童心………………………………………6

三、窗前修竹伴启蒙  ……………………………………13

四、好心肠的孩子 ………………………………………22

五、三更灯火五更鸡 ……………………………………31

六、不做“东亚病夫” …………………………………40

七、应该栽好树 …………………………………………45

八、初露锋芒 ……………………………………………50

九、爱与憎 ………………………………………………55

十、思索 …………………………………………………67

十一、 抵制日货（一）…………………………………73

十二、 抵制日货（二）…………………………………79

十三、 宣传群众…………………………………………85

十四、 同窗学友…………………………………………89

十五、 立志留法…………………………………………93

十六、 决不退缩…………………………………………99

十七、 学不成 死不归…………………………………107

十八、 投入学生运动 …………………………………112

十九、 情系故乡 ………………………………………118

二十、 先革命 再建设   ………………………………123

二十一、 在莫斯科学习 ………………………………129

二十二、 祖国，我回来了！ …………………………134

二十三、 执教黄埔 ……………………………………140

二十四、 应该反击蒋介石的反共阴谋 ………………146

二十五、 在北伐战争的硝烟中 ………………………150

二十六、 在风云突变的时刻 …………………………157

二十七、 参加南昌起义 ………………………………163

二十八、 艰苦曲折的南进 ……………………………171

二十九、 护送周恩来到香港 …………………………176

三十、 参与领导广州起义（一） ……………………183

三十一、 参与领导广州起义（二） …………………191

三十二、 在香港的秘密斗争 …………………………198

三十三、 艰苦斗争中的爱情 …………………………203

三十四、 在顺直省委工作 ……………………………211

三十五、 惊心动魄的斗争 ……………………………217

三十六、 特殊家庭 ……………………………………223

三十七、 奔赴中央苏区 ………………………………230

三十八、 激战闽南 ……………………………………235

三十九、 参加大兵团伏击战役 ………………………240

四十、 在第五次反“围剿”中………………………247

封底